为深化学院“四三三五五”的工作思路,大力强化信息工程系的人才队伍建设,我系从2018年9月20开始至2018年11月19日分三次举办了全系所有老师参加的一体化教师职业能力大赛。
首先由信息工程系在首届山东省技工院校教师职业能力大赛中获二等奖的项宏、谢俊老师将自己参赛的教学设计、说课过程向老师们现场展示,并将自己参与比赛的心得、收获与大家做了分享。
观摩课
期间学院张品文副院长莅临现场,对教师一体化职业能力大赛做了具体指导。期望老师们以本次活动为契机,进一步加强对于一体化典型工作任务的研究,牢固树立“学生中心、能力本位、工学一体”的教育教学理念,为学院创建国家级示范性技师学院作出自己的贡献。
集中观摩阶段结束后,每位参赛教师都精心组织备课。选题和设计内容,都来源于一体化课程学习任务的“微”内容,围绕提升学生职业素养与综合职业能力的目标,采用行动导向的教学方法,运用信息化等多种教学手段,引导学生做中学、学中做。通过分组完成任务、自信展示成果,实现了学生职业素养和综合职业能力的提升。
研究典型的工作任务
1
录制一体化教学视频
2
演练说课
3
演练说课
4
经过精心的准备,信息工程系的每一位任课教师都按照抽签顺序,借助多媒体课件和视频将自己选取的课程进行了独具匠心的讲解。张爱民主任、谭冠群主任、项宏、谢俊及赵洪彬教师组成评审专家小组,从选题价值、学习目标、教学手段、教学视频、学生投入等方面对参赛选手进行现场打分,目前已完成所有参赛教师的职业能力竞赛。
本次比赛中田伟、连芮、黄衍兵、韩玉彦教师位列前四名。
文/信息工程系 韩玉彦
图/信息工程系 田 伟